O QUE ACONTECERIA E A TERRA PARASSE DE GIRAR?

Nem mesmo os cientistas sabem exatamente quais seriam as verdadeiras consequências disto para os seres vivos, no entanto, uma coisa é fato: seria uma catástrofe inimaginável.

Mesmo que não seja perceptível, a Terra completa seu movimento de rotação a cada 24 horas com uma velocidade de aproximadamente 1675 km/h, tonando impossível a sobrevivência caso ela parasse.

Praticamente todos os ecossistemas seriam destruídos; provavelmente algumas espécies de regiões abissais poderiam sobreviver, já que têm a vida baseada na quimiossíntese. Essa destruição se daria pelo fato de que, nestas condições, o dia terreno passaria a durar um ano, metade dele com luz solar e a outra metade nas trevas, o que destruiria todos os seres vivos por calor ou frio extremo.

Por calor, pelo fato de que haveria uma evaporação intensa de água dos oceanos do lado dia, aumentando o efeito estufa, e, consequentemente, as temperaturas, que poderiam chegar a níveis exorbitantes.

“Os corpos arrancados da superfície voltariam a cair, já que 1.700 quilômetros por hora não é uma velocidade alta o suficiente para escapar do campo gravitacional e se perder no espaço. Então, todos os destroços sólidos, os oceanos e a atmosfera cairiam de volta.” – Machado

LEIS DE NEWTON

No século XVII, formulou as leis básicas da mecânica, que hoje levam seu nome e são conhecidas como as Leis de Newton. Essas leis relacionam movimento e força. Concordando com as ideias de Galileu, Newton tomou-as como base para o enunciado de sua primeira lei, conhecida como Lei da Inércia.

1ª LEI DE NEWTON ou LEI DA INÉRCIA

Tomando como base as leis de Galileu, Newton criou sua primeira lei.

• Nenhuma força é exercida Fr = 0;
• Inércia depende da massa;
• Todo corpo tende a manter seu movimento, seja ele de repouso ou de MRU;
• Mais massa, maior inércia e maior dificuldade para muda o movimento.

Um corpo ou objeto parado, em razão de sua inércia, tende a permanecer em repouso;

Uma vez iniciado o movimento, a tendência do corpo é permanecer em movimento retilíneo e uniforme.

Freiada 

Colisão de carro

Um foguete no espaço pode se movimentar sem o auxilio dos propulsores apenas por Inércia.

Quando os propulsores do foguete são desligados ele continua seu movimento em linha reta e com velocidade constante.

2ª LEI DE NEWTON ou PRINCÍPIO FUNDAMENTAL

• Massa é igual em qualquer lugar, o que muda é peso;
• Mede-se massa na balança;
• Quanto maior a massa, maior o peso;
• Gravidade é proporcional ao tamanho do planeta.

Fr = m.a

Fr = força resultante (N)

m = massa (kg)

a = aceleração (m/s²)

P = m.g

P = peso (N)

m = massa (kg)

g = aceleração gravitacional (m/s²)

Os carros podem aumentar e diminuir suas velocidades graças ação de forças aplicadas pelo motor e pelo freio respectivamente.

Ao aplicar uma força sobre um objeto, imprimimos sobre ele uma aceleração que será dependente de sua massa.

3ª LEI DE NEWTON ou LEI DA AÇÃO E REAÇÃO

Tanto A exerce uma força em B, como B exerce uma força em A. Tal que essas forças têm:

• Mesma intensidade;
• Sentidos opostos;
• Mesma natureza;
• Mesma direção.

Para se deslocar, o nadador empurra a água para trás, e, esta por sua vez, o empurra para frente. Note que as forças do par ação e reação tem as características apresentadas anteriormente.

ACIDENTE NUCLEAR DA GOIÂNIA

QUANDO?

No dia 13 de setembro de 1987

CAUSAS:

Um aparelho contendo uma peça radioativa foi achado e aberto por catadores de papel, em Goiânia. O equipamento estava num prédio abandonado onde funcionava uma clínica desativada.  Os homens acharam que se tratava de sucata e venderam o fragmento a um ferro-velho. A cápsula projetava uma luz brilhante que despertou curiosidade, e muita gente acabou manuseando o material. 

 CONSEQUÊNCIAS: 

O acidente foi descoberto duas semanas depois. Após os primeiros sinais de contágio pela radioatividade, a peça foi levada à Vigilância Sanitária, que constatou tratar-se de material tóxico, continha Césio - 137. A partir de então, casas e ruas foram isoladas, e a cidade foi invadida por especialistas e técnicos em radiação. Moradores fizeram testes para saber se estavam contaminados. Os primeiros atendimentos foram no Estádio Olímpico de Goiânia, e os casos mais graves foram transferidos para o Rio de Janeiro.

MEIA VIDA DO CÉSIO:

30 anos.

QUAL A DIFERENÇA ENTRE FISSÃO E FUSÃO NUCLEAR?

FISSÃO NUCLEAR:

Neste tipo de reação ocorre a ruptura de um núcleo de grande massa, originando dois núcleos menores. Átomos grandes são instáveis, mesmo com probabilidade pequena, pode ocorrer à fissão de forma espontânea. Porém quando estes núcleos são bombardeados por outras partículas, a probabilidade de ocorrer sua fissão é muito maior.

 

Entretanto, juntamente com a formação dos novos núcleos, ocorre liberação de outros nêutrons que darão continuidade ao processo de fissão atingindo outros átomos. Este fenômeno é conhecido como Reação em Cadeia e, é devido a este fato, que se torna praticamente impossível parar o processo de fissão, a menos que se retirem os nêutrons livres do meio reacional.

 

FUSÃO NUCLEAR:

Ao contrário da fissão, na Fusão Nuclear, dois ou mais núcleos atômicos se unem para dar origem a outro maior. Mas para que esse processo ocorra, é necessária uma grande quantidade de energia, fazendo com que a aproximação destes átomos seja suficiente para vencer a repulsão eletrônica entre eles.   

COMO AS CORES INFLUENCIAM OS SERES HUMANOS?

A escolha das cores é fundamental para uma boa harmonia dos elementos de uma composição. Ela pode enfatizar textos, imagens e caracterizar especialmente os elementos da página. A cor exerce influência decisiva nos olhos dos seres humanos, afeta a atividade muscular, mental e nervosa. A combinação das cores afeta o psicológico e pode tornar um ponto importante no interesse do público. A combinação certa pode causar efeitos como de excitação, urgência, contentamento, calma, melancolia, segurança etc., e ainda destacar algum elemento em relação a outro.

• Branco - purificador, perfeição, pureza, neutralidade, humildade, limpeza, claridade, frieza e esterilidade, pureza, inocência, reverência, paz, simplicidade, esterilidade, rendição, união

•  Preto - luto, elegância, solidez, poder, modernidade, sofisticação, formalidade, morte, medo, anonimato, raiva, mistério, azar;

• Cinza - elegância, humildade, respeito, reverência, sutileza; 

• Amarelo - concentração, disciplina, comunicação, ativa o intelecto, positividade, boa sorte; 

• Vermelho - paixão, entusiasmo, impacto, agressividade, força, energia, amor, liderança, masculinidade, perigo, fogo, raiva, revolução, "pare"; 

• Rosa - Amor, carinho, suavidade, acolhimento, romantismo; 

• Azul - harmonia, confidência, conservadorismo, austeridade, monotonia, dependência, tecnologia, liberdade, saúde, purificação, amabilidade, paciência, serenidade; 

• Ciano - tranquilidade, paz, sossego, limpeza, frescor; 

• Verde - esperança, cura, natureza, paz, natureza, primavera, fertilidade, juventude, desenvolvimento, riqueza, dinheiro, boa sorte, ciúmes, ganância, esperança; 

• Lilás - influencia emoções e humores, intuição e espiritualidade; 

• Roxo - velocidade, concentração, otimismo, alegria, felicidade, idealismo, riqueza (ouro), fraqueza, dinheiro; 

• Magenta - luxúria, sofisticação, sensualidade, feminilidade, desejo; 

• Violeta - espiritualidade, criatividade, realeza, sabedoria, resplandecência, dor; 

• Laranja - equilíbrio, generosidade, entusiasmo, alegria, aconchegante, energia, criatividade, equilíbrio, entusiasmo, ludismo; 

• Castanho - sólido, seguro, calmo, natureza, rústico, estabilidade, estagnação, peso, aspereza.

POR QUE O CÉU É AZUL E FICA ALARANJADO AO ANOITECER?

A cor dos objetos é determinada pelo comprimento de onda dos raios luminosos que suas moléculas refletem. Assim, um objeto terá uma certa cor se não absorver justamente os raios correspondentes à frequência daquela cor. Por exemplo, uma folha verde utiliza todas as cores para fazer a fotossíntese, menos o verde, porque esta foi refletida. Por isso, a cor que vemos na folha é o verde!

O nosso céu é azulado, pois o conjunto de gases que compõem a atmosfera ( N2, O2, Ar2, entre outros) faz com que o azul sofra maior difusão (espalhamento das cores) ao atravessar a ela, fazendo, assim, com que os nossos olhos enxerguem o céu azulado. O que vemos neste caso são os comprimentos de onda que não foram absorvidos, e sim refratados difusamente através da atmosfera (espalhamento das cores).

Já no caso do pôr-do-sol, a cor alaranjada se explica de uma maneira parecida! Quando estamos no pôr-do-sol a luz acaba tendo um caminho bem maior para percorrer do que quando estamos na posição do meio dia. Assim, neste trajeto da luz, muitas das cores foram difundidas sobrando apenas da luz amarela ao vermelho para enxergarmos.

ARQUEIRO VERDE: SERIA POSSÍVEL?

 - A capacidade do Arqueiro verde de compensar o peso extra das flechas com várias pontas utilitárias dá a entender que, para manter tanto peso sem influenciar sua agilidade ele deve controlar, além dos gravitons (se é que eles existem), o campo de Higgs. Uma flecha comum tem um peso bem distribuída e uma forma de ser disparada mas quando pomos uma luva de box na ponta de uma flecha muda completamente como a flecha se comporta depois de lançada. Mas nosso herói sabe compensar de maneira incrível.

 - A terceira lei de Newton não funciona como conhecemos pois quando uma flecha rede e a ponta explode ela deveria mudar de trajetória, como isso não acontece devemos acreditar que a lei da conservação do momento linear não funciona da mesma forma que conhecemos, podemos voltar a falar sobre o controle do campo de Higgs.